Fiches Repères

Documents élaborés par les groupes départementaux maternelle et mathématiques.

Accueillir des élèves allophones à l’école maternelle

Première scolarisation – La propreté des élèves

Sieste et temps calme

L’accueil

Travail avec les ATSEM ( DSDEN Jura)

Les essais d’écriture

Décomposer et recomposer les nombres

Séquence PS Boucle d’or

Séquence MS-GS Les lapins

Séquence GS La chevrette

 

Le carnet de suivi à l’école maternelle

mat-edus

Vous trouverez des propositions de carnets de suivi sur le site EDUSCOL, qui correspondent à la conception de l’évaluation positive à l’école maternelle.

Un exemple : le livret de Sami

Les propositions d’observables d’indicateurs de progrès sont également disponibles  pour les 5 domaines d’apprentissage

Ces observables permettront en concertation de construire la progressivité des apprentissages tout au long du cycle 1 et constitueront des repères pour élaborer une programmation cohérente qui tient compte de chaque section.