Apprendre à comprendre, apprendre à raconter (2)

Travailler explicitement la compréhension (suite)

Nous vous proposons la même démarche à partir de deux nouveaux albums

PS-MS : Trois fantômes – Grégoire Solotareff – Ecole des loisirs

 

MS-GS : Le petit renard des villes – Coralie Saudo – Bilboquet

 

 

 

Trois fantômes – Grégoire Solotareff

Séquence Trois fantômes PS- MS

Tapuscrit modifié

Le petit renard des villes – Coralie Saudo

Séquence Le petit renard des villes MS-GS

Tapuscrit modifié

Extraits de textes

Documents supplémentaires : vous pouvez demander les illustrations nécessaires aux séquences et le vocabulaire en images auprès de  marie-pierre.amiot@ac-besancon.fr

 

 

 

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *